Cukier, olej, sól

Środek dydaktyczny przeznaczony jest do wykorzystania na zajęciach dydaktyczno - wychowawczych w edukacji przedszkolnej i na lekcjach w klasach I-III kształcenia zintegrowanego.
Prezentowany środek dydaktyczny zgodny jest z wymaganiami programowymi wychowania przedszkolnego i kształcenia zintegrowanego. Stanowi pomoc w realizacji treści z zakresu edukacji polonistycznej, środowiskowej, przyrodniczej, technicznej. Stwarza nauczycielowi możliwości swobodnego wykorzystania na zajęciach i lekcjach szkolnych.
Na prezentowaną pomoc dydaktyczną składają się zestawy trzech historyjek obrazkowych, prezentujących tematykę pochodzenia i produkcji cukru, oleju i soli. Historyjki namalowane są na planszach formatu B2, w sposób trafiający do wyobraźni dziecka w wieku przedszkolnym i młodszym wieku szkolnym. Obrazki są czytelne, bogato ilustrowane i kolorowe, posiadają rzepy, które dają nauczycielowi możliwość przyczepiania odpowiednich napisów (wyrazów tematycznych) do globalnego czytania przez dzieci. Zastosowanie historyjek obrazkowych rozwija myślenie, procesy poznawcze i działa na wyobraźnią dziecka.
Bardzo pomysłowym udoskonaleniem sposobu korzystania z opisanego środka dydaktycznego jest welurowa tabliczka, do której można przyczepiać elementy ruchome na rzepach. Całość pomocy dydaktycznych umieszczona jest w dużej, tekturowej teczce, funkcjonalnie służącej nauczycielowi do przechowywania.

Tematy plansz:

Część D Cukier:

• D1 Sianie buraków,

• D2 Zbieranie buraków,

• D3 Droga do cukrowni,

• D4 Cukrownia,

• D5 Schemat produkcji cukru,

• D6 W sklepie,

• D7 Spożywanie wyrobów cukierniczych,

Część E Olej:

• E1 Pole z łanami rzepaku, lnu, słonecznika, soji,
• E2 Zbieranie roślin oleistych i droga do olejarni,
• E3 Olejarnia zewnątrz,
• E4 W olejarni.
• E5 W sklepie,
• E6 Spożywanie posiłku (pączki),

Część F Sól:

• F1 Kopalnia soli (wypłukiwanie),
• F2 Kopalnia soli kamiennej,
• F3 W sklepie,